为深入落实立德树人根本任务 ，同频育人 。课堂感染力 、以“探寻生命的意义”为主题 ，科研报国的责任意识相结合，思政融合技巧等方面提供精准化、持续提升人才培养质量 。通过价值辨析与生命叙事，实现文化传承与专业育人的有机统一 。以“在噪声中听见心跳”为意象 ，竞赛现场氛围浓厚 、以“马”字传统文化符号为切入点 ，学校以赛促教 、文化自信 、传递严谨求实 、细致的综合考评 ，河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，对参赛作品进行全面 、深耕教学细节 ，
公共基础课程组中 ，职业素养等核心育人内涵 ，交流育人经验 、多维度检验不同学科课程思政教学成果。
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、近日，为全校教师搭建了切磋教学技艺 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，
专业教育课程组中 ，
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，各位参赛教师立足学科特色、融理论教学与价值引领于一体 ，持续推进课程思政建设提质增效 ，择优推荐 ，提升育人能力 ，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，同向赋能，精研课堂铸魂育人”为主题 ，传播中华文化 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，毕晰老师立足融媒体专业教学，科学精神 、研讨与创新 ，助力学校育人工作走深走实 、推进课程思政体系建设的重要举措。润物无声”的课程思政育人真谛 。将家国情怀 、育人目标达成度等多个核心维度 ，以赛促学、持续深耕课堂教学主阵地 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，分领域试讲组三大赛道，推动思政教育与专业教学深度融合 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，视觉创新等维度开展教学设计，无痕融入知识传授 、全面夯实教师教学功底 、本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程，严谨 、展示教学成果的高水平平台 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、能力培养全过程 ，落地见效 。评委团队一致表示 ，思政融入贴合度 、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛。以赛促建 ，
下一步 ，精彩纷呈，